WEBINAR KOMUNITAS

SAHABAT PEMBATIK JAWA TENGAH

SATE S'RABI (SAHABAT TEKNOLOGI SALING KOLABORASI, DAN BERBAGI INOVASI)

BU DESI GENIUS - Kamis, 19 Oktober 2023, tepatnya pukul 19.30 - 21.00 WIB, melalui Komunitas Belajar PMM, telah terlaksana kegiatan desiminasi praktik baik inovasi pembelajaran yang bertajuk SATE S'RABI (SAHABAT TEKNOLOGI SALING KOLABORASI, DAN BERBAGI INOVASI). Kami 3 orang Sahabat Teknologi dari provinsi Jawa Tengah, berbagi dan berkolaborasi untuk memberikan cerita inspiratif mengenai praktik baik inovasi pembelajaran yang pernah kami implementasikan di kelas. Kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 215 peserta yang menyaksikan melalui Google Meet dan sebanyak 112 peserta yang mengisi daftar hadir. KLIK DI SINI

Melalui Komunitas Sahabat PembaTIK Jawa Tengah, kami difasilitasi untuk melaksanakan kegiatan webinar ini. Kami merasa beruntung karena pelaksanaan webinar ini dibuka oleh Bapak Hilmy Iqbal Farihin dari BLPT Pusdatin, serta Bapak Ardhi Nurwujaya yang merupakan Duta Teknologi Kemdikbudristek 2022. Sebagai keynote speaker, beliau berdua memberikan apresiasi bagi kami para Narasumber yang akan menyampaikan praktik baiknya. Kemudian, menyapa dan memberikan motivasi juga kepada para peserta untuk dapat menyimak seluruh cerita praktik baik dari para Sahabat Teknologi, dengan harapan dapat terinspirasi dari praktik baiknya. Pak Ardhi menyampaikan, "Seperti makanan SATE S'RABI yang menggugah rasa lapar, harapannya melalui Webinar SATE S'RABI ini juga dapat menggugah rasa lapar bapak ibu terhadap inovasi-inovasi pendidikan untuk merubah sekolah menjadi lebih baik lagi."

Gambar 1. Open Speech dari Bapak Hilmy dan Bapak Ardhi

Berikut merupakan profil singkat 3 Narasumber.

1. Desi Putrianasari, SDN 3 Plumbungan, Banjarnegara

2. Siti Hanifa Ari Utami, SDN Kupang 03, Kab, Semarang

3. Lela Iman Ningrum, SDN 01 Botekan, Pemalang.

Sebagai pembawa acara, Ibu Lela Iman Ningrum mempersilahkan saya, sebagai pemapar materi pertama, dengan Ibu Siti Hanifa sebagai moderatornya. Kami bertiga, secara bergantian berkesempatan untuk menjadi moderator secara bergantian.

Masing-masing dari kami membawakan presentasi yang dikemas menarik selama 15 menit. Saya, membagikan cerita inovasi pembelajaran dengan judul, "Murid Aktif, karena PEBI SI CANTIK!". PEBI SI CANTIK merupakan akronim dari Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Kecanggihan TIK. Penjelasan mengenai inovasi pembelajaran ini, sudah saya uraikan pada postingan sebelumya. KLIK DI SINI

Dikarenakan waktu yang singkat, pemaparan saya sajikan dengan metode STAR agar mudah dipahami oleh peserta. SITUASI saya paparkan bahwa dalam pembelajaran yang terlaksana selama ini masih berpusat pada guru, metode maupun media pembelajaran masih monoton dan menyeragamkan konten bagi semua siswa tanpa melihat kebutuhan belajarnya. Sebagai TANTANGAN yang dihadapi, saya memaparkan bahwa dalam mengemas pembelajaran berbasis TIK, minim fasilitas yang dimiliki sekolah dapat menjadi penghambat. Kemudian kurangnya keterampilan guru dalam memanfaatkan TIK juga menjadi sebuah tantangan yang harus segera dicari solusinya.

Gambar 2. Presentasi Praktik Baik Inovasi Pembelajaran

Sebagai AKSI dari situasi dan tantangan yang dihadapi, maka saya memaparkan terkait inovasi pembelajaran yang dapat menyelesaikan masalah. Inovasi PEBI SI CANTIK saya jelaskan terkait langkah-langkahnya secara umum, serta media pembelajaran yang digunakan, di mana salah satunya adalah MPI yang saya kembangkan pada penugasan PembaTIK level 3. Terkait REFLEKSI, saya memaparkan hal-hal yang menjadi hasil dan kesimpulan dari aksi yang telah dilaksanakan.

Setelah sesi pemaparan selesai, saya bertugas menjadi moderator untuk Ibu Siti Hanifa dan Ibu Lela. Sebagai evaluasi kegiatan, kami mengadakan kuis menggunakan aplikasi Kahoot yang dipandu oleh Ibu Lela. Pada akhir kegiatan, kami membuka sesi tanya jawab kepada peserta yang hadir. Dua orang penanya, ditunjukkan kepada Ibu Lela dan saya, penanya pertama menanyakan terkait tutorial pengembangan MPI. Kemudian penanya kedua, menanyakan terkait pembelajaran berdiferensiasi yang selama ini ada miskonsepsi. Terkait pertanyaan kedua, maka saya menyampaikan agar bapak ibu guru jangan berpikiran terlalu jauh terhadap praktik pembelajaran berdiferensiasi agar tidak menjadi beban. Pembelajaran berdiferensiasi bisa dilaksanakan secara bertahap, melalui penyajian konten, proses, atau produk yang beragam dalam beberapa kali pertemuan, asalkan itu mengedepankan kebutuhan siswa, maka bisa dikatakan, kita sudah mendiferensiasikan pembelajaran.

Kegiatan ditutup dengan closing statement dari Ibu Lela yang mengajak para peserta untuk selalu belajar mengikuti perkembangan zaman melalui aksi nyata dan konsistensi demi kemajuan Indonesia yang lebih baik.

Gambar 3. Partisipasi Peserta Webinar

Berikut merupakan dokumentasi rekaman Webinar Komunitas Belajar Sahabat PembaTIK Jateng yang bertajuk SATE S'RABI (SAHABAT TEKNOLOGI SALING KOLABORASI, DAN BERBAGI INOVASI).